2013 差異化教學 – 差異化教學策略與活動設計

由科學教育博士鍾曉蘭老師闡述差異化教學的意義, 以及簡介化學學科中心針對差異化教學所進行的教案設計。

發表迴響

Please log in using one of these methods to post your comment:

WordPress.com 標誌

您的留言將使用 WordPress.com 帳號。 登出 /  變更 )

Google+ photo

您的留言將使用 Google+ 帳號。 登出 /  變更 )

Twitter picture

您的留言將使用 Twitter 帳號。 登出 /  變更 )

Facebook照片

您的留言將使用 Facebook 帳號。 登出 /  變更 )

連結到 %s