生活無處不驚奇、生活處處是學習。整個教學活動以觀察、體驗為主，掌握學習的好時機、培養學生主動探索的精神。
透過紅鳩築巢、孵蛋的觀察過程，引發學生對鳥類生態的興趣，藉由蒐集資料，發現校園裡豐富的鳥類族群，體會生命成長的感動。小小解說員讓孩子獨當一面，練習將蒐集的資料轉化成口語表達，並將生態之美介紹給其他班級的孩子們。羅漢松的種植，讓孩子學會「耕耘」與「收穫」的道理，看到自己灌溉的小樹逐漸長大，感受到綠色奇蹟的奧妙，喜悅之心油然而生。「室外桃源」的花花草草，藉由蕃茄的熟成、蔬果饗宴以及「花仙子選拔」的活動，讓孩子感受到春天的氣息無所不在，進而接近植物愛護植物、喜愛大自然之美。
此次教學設計也讓孩子從做中學，照顧植物有如爸媽養育小孩，需要細心呵護，才能健康長大。也實際感受農夫辛勤耕耘的辛苦，每一顆果物都是得來不易，更該感恩與珍惜。並結合本校自製校園植物網，運用網路資源和電子教學教材，豐富課程內容，讓學生達到多元的學習。
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