2014 臺大Super教案獎-競賽簡介

一、競賽背景與目的:

十二年國民基本教育實施在即,各校特色課程正緊鑼密鼓地規劃與設計中,可以預期將會各展所長,呈現出百花齊放的樣貌。在此背景下,創新教案之設計對於活化中學教育現場之重要性日益提升。
本競賽舉辦之目的,即在鼓勵全國現職中學教師、實習學生/實習教師、師資生,以及各師資培育相關系所教授發揮創意,研發設計各式優質之創新教案,以期激化教師之教案創作能量、帶動中學教學活力。

二、競賽組別及參加對象: 依參加對象區分下列二組競賽:
(一)教師組: 高中(職)及國中在職教師(含校長、主任)、本校及其他師資培育之大學相關系所教授
(二)學生組: 各師資培育大學修習中等教育學程之學生、實習學生/實習教師

三、獎項類別:
各組錄取壹等獎、貳等獎、參等獎各乙名,但各組競賽作品未達優良基準者,得予從缺;主辦單位並得視實際參賽情形綜合調整各組獎勵名額或增設佳作,以資鼓勵。

四、評分標準:
(一)創新教案之主題多元,可以自訂
(二)投稿教案必須具原創性、目前無參加任何競賽,也未曾得過獎項之作品
(三)教師組教案應實際執行過,並檢附教學相關內容如課堂照片、學生作品、以及上課反思等資料(學生組教案若有上述資料亦可提供)
(四)
完整性(40%):目標具體、內容完整、組織良好、評量多元、執行成果(學生組可免)
創意性(30%):富有創意、活潑生動
適切性(30%):符合學生能力與生活經驗,於現行中學教學環境下具體可行

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