2014 化學有效教學範例 – 動手動腦學化學

本次的化學有效教學範例,是利用化學百寶箱來操作的微型實驗「猜猜我是誰-動手動腦學化學」,藉由操作本實驗,讓學生實際看到化學反應的現象,並達到動手操作、觀察、分析討論的教學目標,進而達成有效教學的目的。

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