三分鐘說翻轉 – 呂恩佑老師

相信有持續關注教學影片製作的朋友，對新北市秀山國小的呂恩佑老師一定不會陌生，呂老師為了幫助校內學習資源較不足的孩子，花4年的時間，錄製700部數學科的教學影片，也費了一番功夫協助改善家長和孩子的教學互動和學習習慣，後來更和受邀與均一教育平台合作，授權自製的教學影片和全台灣的師生家長分享，將教學影片的功效發揮到最大，堪稱是自製教學影片的典範。

1.一開始自製影片的初衷是什麼？
2.自製教學影片的核心價值？
3.利用影片對教學產生什麼改變？
4.如何將影片導入教學現場？
5.如果老師想自製教學影片，該注意些什麼？
6.有什麼話鼓勵即將投入影片製作的老師？
7.在您心目中翻轉教室應該是什麼樣子？
8.您和均一教育平台合作的契機與感想

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1.一開始自製影片的初衷是什麼？

2.自製教學影片的核心價值？

3.利用影片對教學產生什麼改變？

4.如何將影片導入教學現場？

5.如果老師想自製教學影片，該注意些什麼？

6.有什麼話鼓勵即將投入影片製作的老師？

7.在您心目中翻轉教室應該是什麼樣子？

8.您和均一教育平台合作的契機與感想