三分鐘說翻轉 – 呂恩佑老師

相信有持續關注教學影片製作的朋友,對新北市秀山國小的呂恩佑老師一定不會陌生,呂老師為了幫助校內學習資源較不足的孩子,花4年的時間,錄製700部數學科的教學影片,也費了一番功夫協助改善家長和孩子的教學互動和學習習慣,後來更和受邀與均一教育平台合作,授權自製的教學影片和全台灣的師生家長分享,將教學影片的功效發揮到最大,堪稱是自製教學影片的典範。

1.一開始自製影片的初衷是什麼?
2.自製教學影片的核心價值?
3.利用影片對教學產生什麼改變?
4.如何將影片導入教學現場?
5.如果老師想自製教學影片,該注意些什麼?
6.有什麼話鼓勵即將投入影片製作的老師?
7.在您心目中翻轉教室應該是什麼樣子?
8.您和均一教育平台合作的契機與感想

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1.一開始自製影片的初衷是什麼?

2.自製教學影片的核心價值?

3.利用影片對教學產生什麼改變?

4.如何將影片導入教學現場?

5.如果老師想自製教學影片,該注意些什麼?

6.有什麼話鼓勵即將投入影片製作的老師?

7.在您心目中翻轉教室應該是什麼樣子?

8.您和均一教育平台合作的契機與感想

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