2017 自造者技術融入教學成果展

高中化學學科中心與高雄師範大學合作的「自造者技術融入教學成果展」,利用高師大設計的 Arduino 模組化教具,應用在高中化學的教學中,例如測量空氣品質、酸鹼滴定應用、氣體定律研究、自製旋光觀測器等等,將自造者精神與高中化學教學結合,為即將實施的107課綱跨領域學科研究與探索打好基礎。

台中大甲高中:翻轉分子

“化學教室:翻轉分子"是由大甲高中廖旭茂老師、高中化學學科中心、台灣多媒體創意教學協會三方合作的創意教學影片,由學科中心推薦適合的老師(要學識淵博、口齒清晰、不怕鏡頭,還要活潑可愛,門檻簡直跟天一樣高!!),廖老師提供課程資料與自製分子動畫,最後到台灣多媒體創意教學協會的虛擬攝影棚進行拍攝與後製剪輯調整,可以算是集三方單位功力於一身!!

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