
2013 差異化教學 – 教具的開發與應用
由大甲高中廖旭茂老師介紹創意教學教具的開發, 以及說明如何將教具應用在差異化教學。 本次解說製作分二大部份,一個是酒精的使用,另一個是史萊姆的變化應用。
由大甲高中廖旭茂老師介紹創意教學教具的開發, 以及說明如何將教具應用在差異化教學。 本次解說製作分二大部份,一個是酒精的使用,另一個是史萊姆的變化應用。
由新北高中鍾曉蘭老師分享POEC教學法在化學科差異化教學上的使用心得,以及在課堂中的實際操作演示,讓學生經由實驗課程中的預測(P)、觀察(O)、解釋(E)、比較(C),判斷思考,親自動手、並在與同學間互相討論與修改結論的過程中,讓知識紮根。
由新興高中林俊呈老師解說數位教材的應用,並率領同學操作酸鹼滴定的實驗,來呈現數位教材的應用效果。
由二林高中呂雲瑞老師、三重高中張威進老師、林口高中林明祥老師、慧燈高中呂子琦老師所組成的「化學男子F4」自編自導自演,教案根據學生的不同程度,提供不同的多媒體教材,因材施教,多種需求,一次滿足。
實驗充滿聲光效果,且操作簡單,根據不願具名的同學透漏,整個實驗最難的操作步驟是點火柴...
由揚子高中楊志堅老師示範化學百寶箱應用實驗「碘的萃取」,在高中生化學科差異化教學上的操作。
由致用高中孫振興老師解說化學百寶箱應用實驗「碘的萃取」, 在高中生化學科差異化教學課堂上的應用以及在差異化教學操作上的心得分享。
由二林高中林克修老師演示化學百寶箱應用實驗「猜猜我是誰」, 在高中化學科差異化教學的實地操作以及心得分享。
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