這份由 SAGE Publishing 發布的白皮書《AI and the Future of Pedagogy》提出了人工智慧在高等教育中可能扮演的角色，並強調「以人為本」的教學設計。報告指出，AI不應只是取代教師或單純的技術工具，而是作為「認知副駕駛」（cognitive co-pilot），協助學生在學習過程中獲得更個人化的支持。

白皮書由科技哲學家 Tom Chatfield 撰寫，內容涵蓋 AI 在課堂互動、研究設計、學習分析等方面的應用，並提出如何在保持教育核心價值的同時，善用技術提升學習體驗。報告特別提醒，教育工作者需要建立清晰的倫理框架，確保 AI 的使用不會削弱批判思考與人際交流，而是促進更深度的學習。

這份白皮書提供了高等教育發展一個值得參考的方向。它不僅分析了AI的潛力，也提出了具體的策略，幫助大學在快速變化的科技環境中保持教育的本質。

資料來源：AI and the Future of Pedagogy: new white paper charts a human-centered path for higher education