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高中化學學科中心與高雄師範大學合作的「自造者技術融入教學成果展」，利用高師大設計的 Arduino 模組化教具，應用在高中化學的教學中，例如測量空氣品質、酸鹼滴定應用、氣體定律研究、自製旋光觀測器等等，將自造者精神與高中化學教學結合，為即將實施的107課綱跨領域學科研究與探索打好基礎。